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2004班杨欣青黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多不褪色的回忆，但照片简介泛黄，日益模糊。信息技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，..
2001班陈丽芳万千世界，繁华似锦，在这个世界上所有的万物都在竞相争放，显示出蓬勃的朝气与活力，遗留下属于自己的痕迹。殊不知，所有的成果都源于自己。“草”大家都不陌生，你走在路上，随便一瞥就能看见。你可能只注意到它光鲜亮丽的表面，却不知它背后的..
你说想去征服高山，当我问你登山应该带些什么东西时，你却答不上来。现在让我告诉你吧！如果是攀登路径不熟的高山，即使原定一日不往返，除必备的指南针外，你的行李中也应该包括一把小刀，一打绳索，一盒用塑料袋包好的火柴，一点盐巴，一块折起来不大的..
1804班杨晓芸当雄鹰选择蓝天时，它知道只有蓝天的广博才能给予它搏击长空的机会，当鱼儿选择流水时，它知道只有流水的澄澈才能展现它翱翔潜底的一瞬，当水选择大山时，它知道只有山的雄伟才能装扮出它的灵动窈窕。于是，雄鹰回报以双翅；于是，鱼儿回报以..
杨水玉俗话说：“他山之石，可以攻玉。”这两天，通过短期的培训，我受益匪浅。我，作为刚刚步入高中生涯的教师，不管是能力也好，还是素质也好，皆须提高。就像屈原所说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”可就在我迷茫，需要提高的时候，专家们带来了宝贵的..
高一2010班杨颖在还没有开始军训的假期中，我遇到了一个让我难忘的人——一个卖豆腐花的小姐姐。初三毕业没有了暑假作业的我，每天不睡到八九点钟是不会起床的，但她改变了我的作息时间。每天早上六点钟，楼下就会准时响起一些声音，也不知道是吆喝声，还是读..
营造“润泽”的高效课堂――读高效课堂专著《静悄悄的革命》杨东波一、“润泽的教室”1、“润泽的教室”日本学者佐藤学先生在《静悄悄的革命》一书中，首次提出“润泽的教室”这个概念。他认为：“润泽的教室”是主体性神话的对立面。在“润泽的教室”里，教室和学生都不受“主体..
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